Projekt "Strive-Up" - Fragen zum Thema Statuserhalt und sozialer Aufstieg - Kognitiver Pretest

Zusammenfassung:

Das von der Deutschen Forschungsgemeinschaft (DFG) geförderte Forschungsprojekt „Strive-Up – Sozialer Aufstieg oder Statuserhalt? Statusstreben und Bildungsentscheidungen nach sozialer Herkunft und Migrationshintergrund“ untersucht, welche Vorstellungen Eltern von 6-10-jährigen Kindern zum zukünftigen sozialen Status ihres Kindes haben (Wunsch nach Statuserhalt vs. Wunsch nach Aufwärtsmobilität).
Zur Vorbereitung einer groß angelegten Online-Umfrage sollten neu entwickelte bzw. adaptierte Fragen in einem dreistufigen kognitiven Pretest auf ihre Verständlichkeit und Komplexität hin untersucht werden. In der ersten und dritten Pretest-Phase wurden die zu testenden Fragen mittels Web Probing untersucht, in der zweiten Pretest-Phase mittels kognitiver Interviews.

Zitation:

Lenzner, T., & Löb, C. (2026): Projekt "Strive-Up" - Fragen zum Thema Statuserhalt und sozialer Aufstieg. Kognitiver Pretest. GESIS – Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften

DOI:

10.17173/pretest155

Frage-Nr.	Pretestergebnisse	Typ	Konstrukt
1	Wenn Sie an sich selbst denken: Wo würden Sie sich auf dieser Skala aktuell einordnen? (Web Probing 1)	Einzelfrage	Subjektiver sozialer Status
2	Wenn Sie an sich selbst denken: Wo würden Sie sich auf dieser Skala aktuell einordnen? (Kognitive Interviews)	Einzelfrage	Subjektiver sozialer Status
3	Version 1 Stellen Sie sich bitte eine Leiter mit 10 Sprossen vor, die zeigen soll, wo die Menschen in Deutschland stehen. Ganz oben (10) stehen die Menschen mit dem meisten Geld, der höchsten Bildung und den besten Jobs. Ganz unten (1) stehen diejenigen mit dem wenigsten Geld, der niedrigsten Bildung und den schlechtesten Jobs oder ohne Job. Wenn Sie an sich selbst denken: Wo würden Sie sich auf dieser Leiter aktuell platzieren? (Web Probing 2) Version 2 In unserer Gesellschaft gibt es Bevölkerungsgruppen, die eher oben stehen und solche, die eher unten stehen. Stellen Sie sich bitte einmal eine Skala vor, die von unten (1) nach oben (10) verläuft, vergleichbar mit der abgebildeten Leiter. Wenn Sie an sich selbst denken: Wo würden Sie sich auf dieser Skala aktuell einordnen? (Web Probing 2)	Einzelfrage	Subjektiver sozialer Status
4	Und wenn Sie an die Zukunft Ihres Kindes denken: Wo auf dieser Skala würden Sie Ihr Kind gerne sehen, wenn es 35 Jahre alt ist? (Kognitive Interviews)	Einzelfrage	Zukunftsstatus des Kindes (Wunsch)
5	Und wo, erwarten Sie, wird Ihr Kind tatsächlich stehen, wenn es 35 Jahre alt ist? (Kognitive Interviews)	Einzelfrage	Zukunftsstatus des Kindes (Erwartung)
6	Version 1 Und welcher Bereich auf dieser Skala wäre für Sie ein Ergebnis, mit dem Sie für Ihr Kind zufrieden wären? Bitte nennen Sie uns die unterste und die oberste Stufe (Web Probing 1 & Kognitive Interviews) Version 2 Und welcher Bereich auf dieser Skala wäre für Sie ein Ergebnis, das Sie für Ihr Kind akzeptabel finden würden? Bitte nennen Sie uns die unterste und die oberste Stufe (Web Probing 1 & Kognitive Interviews)	Einzelfrage	Akzeptanzspanne zukünftiger sozialer Status des Kindes
7	Version 1 Welchen Schulabschluss wünschen Sie sich für Ihr Kind? Bitte wählen Sie eine der folgenden Antworten: (Kognitive Interviews) Version 2 Auch wenn es bis dahin noch eine ganze Weile dauert, geht es jetzt um Ihre Wünsche und Erwartungen zum Schulabschluss von Ihrem Kind. Egal, wie gut die Schulleistungen von Ihrem Kind gerade sind: Welchen Schulabschluss wünschen Sie sich für Ihr Kind? Bitte wählen Sie eine der folgenden Antworten: (Kognitive Interviews)	Einzelfrage	Bildungsaspiration (Wunsch Schulabschluss des Kindes)
8	Version 1 Welchen Schulabschluss wünschen Sie sich für Ihr Kind? Bitte wählen Sie eine der folgenden Antworten: (Web Probing 2) Version 2 Angenommen, es gäbe keine Hindernisse: Welchen höchsten Schulabschluss würden Sie sich für Ihr Kind wünschen? Bitte wählen Sie eine der folgenden Antworten: (Web Probing 2)	Einzelfrage	Bildungsaspiration (Wunsch Schulabschluss des Kindes)
9	Und welchen beruflichen Abschluss wünschen Sie sich für Ihr Kind? (Web Probing 1)	Einzelfrage	Bildungsaspiration (Wunsch beruflicher Abschluss des Kindes)
10	Wie zufrieden wären Sie persönlich insgesamt mit der Situation Ihres Kindes, wobei 1 „sehr unzufrieden“ und 10 „sehr zufrieden“ bedeutet? (Web Probing 1)	Einzelfrage	Faktorieller Survey: Status-Zukunftsszenarien des Kindes
11	Wo würde Ihr Kind aus Sicht anderer Eltern in der Gesellschaft in diesem Szenario in der Gesellschaft stehen, wobei 1 „ganz unten“ und 10 „ganz oben“ bedeutet? (Web Probing 1)	Einzelfrage	Faktorieller Survey: Status-Zukunftsszenarien des Kindes
12	Version 1 Im Folgenden bitten wir Sie, sich die Lebenssituation Ihres Kindes im Alter von 35 Jahren vorzustellen, und den Weg, den es bis dahin genommen hat. Wir zeigen Ihnen insgesamt sechs Szenarien und bitten Sie, hierzu jeweils zwei Fragen zu beantworten. Auch wenn einzelne Beschreibungen für Sie ungewöhnlich bzw. unrealistisch erscheinen mögen, so bitten wir Sie, Ihre Einschätzung zu den Fragen abzugeben. Es gibt hierbei keine richtigen oder falschen Antworten, es geht um Ihre persönliche Meinung. Ihr Kind hat zunächst die Schule mit mit der mittleren Reife (Realschulabschluss) abgeschlossen. Danach durchlief Ihr Kind eine Ausbildungs- und Qualifikationsphase. Im Alter von 35 Jahren hat Ihr Kind nun eine Stelle als Notfallsanitäter/in. Mit seinem/ihrem Gehalt liegt es im Durchschnitt der Gesellschaft (circa 50% verdienen mehr, circa 50% weniger). Wie zufrieden wären Sie persönlich insgesamt mit der Situation Ihres Kindes, wobei 1 „sehr unzufrieden“ und 10 „sehr zufrieden“ bedeutet? Bitte wählen Sie eine der folgenden Antworten: (Kognitive Interviews) Version 2 Ihr Kind hat zunächst die Schule mit einem Hauptschulabschluss abgeschlossen. Danach durchlief Ihr Kind eine Ausbildungs- und Qualifikationsphase. Im Alter von 35 Jahren hat Ihr Kind nun eine Stelle als Richter/in. Mit seinem/ihrem Gehalt liegt es im untersten Fünftel der Einkommensverteilung in Deutschland (circa 80% verdienen mehr). Wie zufrieden wären Sie persönlich insgesamt mit der Situation Ihres Kindes, wobei 1 „sehr unzufrieden“ und 10 „sehr zufrieden“ bedeutet? Bitte wählen Sie eine der folgenden Antworten: (Kognitive Interviews)	Einzelfrage	Faktorieller Survey: Status-Zukunftsszenarien des Kindes
13	Wie zufrieden wären Sie persönlich insgesamt mit der Situation Ihres Kindes, wobei 1 „sehr unzufrieden“ und 10 „sehr zufrieden“ bedeutet? (Web Probing 2)	Einzelfrage	Faktorieller Survey: Status-Zukunftsszenarien des Kindes
14	Version 1 Stellen Sie sich bitte noch einmal eine Leiter vor, die von 1 (= kein Abschluss) bis 10 (= Masterabschluss an einer Universität) geht. Wenn Sie an Ihr eigenes Bildungsniveau denken, auf welcher Sprosse stehen Sie? (Web Probing 1 & Web Probing 2) Version 2 Stellen Sie sich bitte noch einmal eine Leiter vor, die von 1 (= sehr niedriges Bildungsniveau) bis 10 (= sehr hohes Bildungsniveau) geht. Wenn Sie an Ihr eigenes Bildungsniveau denken, auf welcher Sprosse stehen Sie? (Web Probing 1 & Web Probing 2)	Einzelfrage	Subjektiver Status des Bildungsniveaus
15	Und wenn Sie an die Bildung Ihres Kindes denken: Auf welcher Sprosse würden Sie Ihr Kind gerne sehen, wenn es 35 Jahre alt ist? (Kognitive Interviews)	Einzelfrage	Zukünftiges Bildungsniveau des Kindes (Wunsch)
16	Version 1 Und wenn Sie nun an eine Leiter denken, die von 1 (= ein Beruf wie Reinigungskraft in einem Hotel) und 10 (= ein Beruf wie Richter/in) geht. Wo sehen Sie Ihren derzeitigen bzw. zuletzt ausgeübten Beruf? (Web Probing 1 & Web Probing 2) Version 2 Und wenn Sie nun an eine Leiter denken, die von 1 (= Berufe mit sehr geringem Ansehen) und 10 (= Berufe mit sehr hohem Ansehen) geht. Wo sehen Sie Ihren derzeitigen bzw. zuletzt ausgeübten Beruf? (Web Probing 1 & Web Probing 2)	Einzelfrage	Subjektiver Status des derzeitigen/zuletzt ausgeübten Berufs
17	Und wenn Sie an den Beruf Ihres Kindes denken: Auf welcher Sprosse würden Sie Ihr Kind gerne sehen, wenn es 35 Jahre alt ist? (Kognitive Interviews)	Einzelfrage	Ansehen des zukünftigen Berufs des Kindes (Wunsch)
18	Version 1 Und wenn Sie nun an eine Leiter denken, die von 1 (= Einkommen 400€ netto) und 10 (= Einkommen 8000€ netto) geht. Wo sehen Sie das aktuelle Einkommen Ihres Haushalts? (Web Probing 1 & Web Probing 2) Version 2 Und wenn Sie nun an eine Leiter denken, die von 1 (sehr geringes Einkommen) und 10 (= sehr hohes Einkommen) geht. Wo sehen Sie das aktuelle Einkommen Ihres Haushalts? (Web Probing 1 & Web Probing 2)	Einzelfrage	Subjektiver Status des Haushaltseinkommens
19	Und wenn Sie an das Einkommen Ihres Kindes denken: Auf welcher Sprosse würden Sie Ihr Kind gerne sehen, wenn es 35 Jahre alt ist? (Kognitive Interviews)	Einzelfrage	Zukünftiges Einkommen des Kindes (Wunsch)
20	Wie zufrieden, denken Sie, wären andere Eltern in der Gesellschaft, wenn deren Kind im Alter von 35 Jahren dauerhaft folgenden Beruf ausübt? (Kognitive Interviews)	Multi-Item-Skala	Berufsranking (Fremdperspektive)
21	Und wie zufrieden, denken Sie, wären Sie persönlich, wenn Ihr eigenes Kind dauerhaft folgenden Beruf ausübt? (Kognitive Interviews)	Multi-Item-Skala	Berufsranking (Eigenperspektive)
22	Im Vergleich zu mir möchte ich, dass mein Kind [...] (Kognitive Interviews)	Multi-Item-Skala	Statuserhalt und Statusaufstieg
23	Wenn Sie an die berufliche Zukunft Ihres Kindes denken: Wie wichtig ist Ihnen, ...? (Web Probing 1)	Multi-Item-Skala	Statuspräferenz
24	Wenn Sie an die berufliche Zukunft Ihres Kindes denken: Wie wichtig ist Ihnen, ...? (Kognitive Interviews)	Multi-Item-Skala	Statuspräferenz
25	Wenn Sie an die berufliche Zukunft Ihres Kindes denken: Wie wichtig ist Ihnen, ...? (Web Probing 2)	Multi-Item-Skala	Statuspräferenz
26	Wie sicher sind Sie, dass Ihr Kind später das Abitur (die allgemeine Hochschulreife) erreichen wird? (Kognitive Interviews)	Einzelfrage	Probabilistische Prognose Abitur
27	Und wie sicher sind Sie, dass Ihr Kind später eine Universität oder Hochschule besuchen wird? (Kognitive Interviews)	Einzelfrage	Probabilistische Prognose Studium
28	Wie zufrieden wären Sie mit dieser Schule für Ihr Kind, wobei 1 „sehr unzufrieden“ und 10 „sehr zufrieden“ bedeutet? (Web Probing 1)	Einzelfrage	Faktorieller Survey: Schulwahl
29	Sollte Ihr Kind zunächst dieser Schule zugewiesen werden: Würden Sie versuchen, eine andere Schule für Ihr Kind zu finden (z.B. per Umschulungsantrag)? Sie können hier Angaben zwischen 1 (Ich würde mein Kind auf der Schule belassen) bis 10 (Ich würde auf jeden Fall versuchen, mein Kind auf eine andere Schule zu schicken) machen. (Web Probing 1)	Einzelfrage	Faktorieller Survey: Schulwahl
30	Version 1 Stellen Sie sich vor, Ihr Kind besucht diese Grundschule. Unter sonst gleichen Bedingungen: Mit welchem Abschluss wird Ihr Kund wohl tatsächlich das Schulsystem verlassen? Bitte wählen Sie eine der folgenden Antworten: (Web Probing 1) Version 2 Stellen Sie sich vor, Ihr Kind besucht diese Grundschule. Unter sonst gleichen Bedingungen: Wie sicher sind Sie, dass Ihr Kind später das Abitur (die allgemeine Hochschulreife) erreichen wird? Bitte wählen Sie eine der folgenden Antworten: (Web Probing 1)	Einzelfrage	Faktorieller Survey: Schulwahl
31	Vignette 1 Bitte stellen Sie sich nun einmal folgendes Szenario vor. Nehmen Sie an, Ihre Familie würde umziehen und ihr Kind müsste auf eine neue Schule gehen. Im Folgenden lesen Sie eine kurze Beschreibung zu einer möglichen Grundschule, die in der Nähe Ihres neuen Wohnortes liegt. Bitte beantworten Sie zu der Schule eine kurze Frage. Schule 1: -Schulart: Öffentlich, keine Schulgebühren -Ausrichtung: Praktisch-handwerklich: Fokus auf praktische Fähigkeiten -Klima: Locker & eigenständig: Atmosphäte ist entspannt; Elternschaft mischt sich wenig in den Schulalltag ein -Übergangsquote: 60% der Kinder wechseln nach der Grundschule aufs Gymnasium -Herkunft: Unabhängig vom Einkommen: 45% der Schüler haben einen Migrationshintergrund Wie zufrieden wären Sie mit dieser Schule für Ihr Kind, wobei 1 „sehr unzufrieden“ und 10 „sehr zufrieden“ bedeutet? (Kognitive Interviews) Vignette 2 Bitte stellen Sie sich nun einmal folgendes Szenario vor. Nehmen Sie an, Ihre Familie würde umziehen und ihr Kind müsste auf eine neue Schule gehen. Im Folgenden lesen Sie eine kurze Beschreibung zu einer möglichen Grundschule, die in der Nähe Ihres neuen Wohnortes liegt. Bitte beantworten Sie zu der Schule eine kurze Frage. Schule 2: -Schulart: Öffentlich, keine Schulgebühren -Ausrichtung: Akademisch: Fokus auf akademische Grundlagen, gezielte Vorbereitung auf weiterführende Schulen -Klima: Engagiert & unterstützend: Elternschaft ist aktiv und unterstützt sich gegenseitig -Zusammensetzung: 5% der Schüler leben in Haushalten mit niedrigem Einkommen (niedriges Einkommen = 80% in Deutschland verdienen mehr) -Übergangsquote: 60% der Kinder wechseln nach der Grundschule aufs Gymnasium -Herkunft: Unabhängig vom Einkommen: 66% der Schüler haben einen Migrationshintergrund -Herkunftsregion: vordergründig aus Syrien und Afghanistan -Sprache: die Schuleingangsuntersuchungen haben ergeben, dass alle Kinder an der Schule für ihr Alter sehr gutes Deutsch sprechen. Wie zufrieden wären Sie mit dieser Schule für Ihr Kind, wobei 1 „sehr unzufrieden“ und 10 „sehr zufrieden“ bedeutet? (Kognitive Interviews)	Einzelfrage	Faktorieller Survey: Schulwahl
32	Wie zufrieden wären Sie mit dieser Schule für Ihr Kind, wobei 1 „sehr unzufrieden“ und 10 „sehr zufrieden“ bedeutet? (Web Probing 2)	Einzelfrage	Faktorieller Survey: Schulwahl
33	Sollte Ihr Kind zunächst dieser Schule zugewiesen werden: Würden Sie versuchen, eine andere Schule für Ihr Kind zu finden (z.B. per Umschulungsantrag)? Sie können hier Angaben zwischen 1 (Ich würde mein Kind auf der Schule belassen) bis 10 (Ich würde auf jeden Fall versuchen, mein Kind auf eine andere Schule zu schicken) machen. (Web Probing 2)	Einzelfrage	Faktorieller Survey: Schulwahl
34	Was denken Sie: Wie gut würde diese Schule Ihr Kind auf die weiterführende Schule vorbereiten, wobei 1 „sehr schlecht“ und 10 „sehr gut“ bedeutet? (Web Probing 2)	Einzelfrage	Faktorieller Survey: Schulwahl
35	Sie sitzen im Zug und hören, wie zwei Eltern über die Zukunft ihrer Kinder sprechen. Eine der Personen sagt: „Mir ist es eigentlich gar nicht wichtig, welchen Beruf mein Kind später hat oder wie viel es verident – Hauptsache, es ist glücklich“. Und inwiefern würden Sie persönlich dieser Aussage zustimmen? (Kognitive Interviews)	Einzelfrage	Zusammenhang zwischen Statuskriterien und persönlichem Glück
36	Und wenn Sie nun an den Anteil Ihres (Netto-)Haushaltseinkommens denken, der noch übrig bleibt, wenn Sie die alltäglich anfallenden monatlichen Kosten wie Miete / Kreditzahlungen (ggf. für einen Hauskredit) / wiederkehrende Ausgaben für Ihre Kinder (Schulkosten, ggf. Taschengeld) / Ausgaben für Lebensmittel und ähnliches abziehen: Welche dieser Beschreibungen trifft am ehesten auf Sie bzw. Ihren Haushalt zu? (Web Probing 1)	Einzelfrage	Verfügbares Haushaltseinkommen nach Abzug von Fixkosten

Projekt "Strive-Up" - Fragen zum Thema Statuserhalt und sozialer Aufstieg - Kognitiver Pretest

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Anzahl Testpersonen:

Auswahl und Merkmale der Testpersonen:

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Anzahl der Testleiter:

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Pretestmodus:

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Pretestbericht (Deutsch):

Kognitiver Leitfaden (Deutsch):

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