Panelbefragung „Leben im Viertel (LiV)“ – Fragen zur sozialen Offenheit, Kontrolle und Diskriminierung in der Nachbarschaft - Kognitiver Online-Pretest

Zusammenfassung:

Im Rahmen des Projekts „Soziale Offenheit, soziale Kontrolle und Integration muslimischer Zuwanderer – Eine Panelstudie in Nachbarschaften ausgewählter deutscher Städte“ wird der Frage nachgegangen, wie sich nachbarschaftliche soziale Kontrolle und soziale Offenheit auf egalitäre Einstellungen in Bezug auf Geschlechterrollen und Pluralismus auswirken.
Gegenstand dieses Pretests sind 12 neu entwickelte bzw. adaptierte Items u. a. zur wahrgenommenen sozialen Offenheit, sozialen Kontrolle und Diskriminierung in der Nachbarschaft, zur Geschlechtergerechtigkeit und zu Einstellungen gegenüber Fremdgruppen.
Getestet wurden die Fragen im Rahmen eines kognitiven Online-Pretests mittels der Web Probing Methode.

Zitation:

Schick, L., Lenzner, T., Hadler, P., Behnert, J., Steins, P. & Neuert, C. (2022): Panelbefragung „Leben im Viertel (LiV)“ – Fragen zur sozialen Offenheit, Kontrolle und Diskriminierung in der Nachbarschaft. Kognitiver Online-Pretest. GESIS – Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften

DOI:

10.17173/pretest118

Frage-Nr.	Pretestergebnisse	Typ	Konstrukt
1	Menschen verstehen verschiedene Dinge unter Nachbarschaft: Zum Beispiel den Umkreis um ihre Wohnung, den sie fußläufig erreichen können, die Straße, in der sie wohnen oder das Viertel als Verwaltungseinheit der Stadt. Die Grenze der eigenen Nachbarschaft kann dabei unterschiedlich weit weg von der eigenen Wohnung sein. Wie ist es bei Ihnen: Wenn Sie von Ihrer Wohnung aus in eine Richtung gehen, nach wie vielen Metern würden Sie die Grenze Ihrer Nachbarschaft erreichen?	Einzelfrage	Definition von Nachbarschaft
2	Inwieweit stimmen Sie den folgenden Aussagen zu oder nicht zu?	Multi-Item-Skala	Miteinander in der Nachbarschaft
3	Wie häufig kommt es in Ihrer Nachbarschaft vor, dass Menschen aufgrund ihrer Hautfarbe, ethnischen Herkunft oder Religion angegriffen oder belästigt werden?	Einzelfrage	Wahrgenommene Diskriminierung
4	Während der Corona-Pandemie haben viele Menschen ihre sozialen Aktivitäten eingeschränkt. Wenn Sie an sich selbst denken, wie stark haben Sie Ihre eigenen sozialen Aktivitäten in der Nachbarschaft eingeschränkt?	Einzelfrage	Soziale Aktivitäten während der Corona-Pandemie
5	Wie hat sich der soziale Zusammenhalt in Ihrer Nachbarschaft aufgrund der Corona-Pandemie verändert?	Einzelfrage	Zusammenhalt während der Corona-Pandemie
6	Sehen Sie sich bitte jedes der folgenden Eigenschaftspaare an: Welche der Eigenschaften beschreibt die Menschen in Ihrer Nachbarschaft jeweils besser?	Multi-Item-Skala	Beschreibung der Nachbarn
7	Inwieweit stimmen Sie den folgenden Aussagen zu oder nicht zu?	Multi-Item-Skala	Gleichberechtigung der Geschlechter
8	Und inwieweit stimmen Sie den folgenden Aussagen zu oder nicht zu?	Multi-Item-Skala	Einstellung gegenüber Homosexuellen
9	Inwieweit stimmen Sie den folgenden Aussagen zu oder nicht zu?	Multi-Item-Skala	Ablehnung von Diskriminierung unterschiedlicher Gruppen
10	Bitte stellen Sie sich einen Moment die folgende Situation vor und beantworten Sie anschließend die nachfolgenden Fragen. Sie gehen in Ihrer Nachbarschaft spazieren. Dabei beobachten Sie, wie eine Mutter mit ihrem Kind im Grundschulalter diskutiert. Sie kennen die Familie [vom Sehen, da diese auch in Ihrer Nachbarschaft lebt, Vignette 1 & 3] [nicht, Vignette 2 & 4]. Die Diskussion ist sehr energisch [und die Mutter ohrfeigt das Kind, Vignette 3 & 4]. Anschließend beruhigen sich die Beteiligten wieder und gehen weiter. Frage 1: Wie konfliktgeladen schätzen Sie diese Situation ein? Frage 2: Wenn sich die Menschen in der Nachbarschaft so verhalten, dann ist es um die Nachbarschaft schlecht bestellt.	Einzelfrage	Vignettenexperiment

Panelbefragung „Leben im Viertel (LiV)“ – Fragen zur sozialen Offenheit, Kontrolle und Diskriminierung in der Nachbarschaft - Kognitiver Online-Pretest

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Anzahl Testpersonen:

Auswahl und Merkmale der Testpersonen:

Feldzeit des Pretests:

Befragungsmodus:

Pretestmodus:

Vorgehensweise:

Testpersonenhonorar:

Projektbeschreibung:

Auftraggeber:

Pretestbericht (Deutsch):

Kognitiver Leitfaden (Deutsch):

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