General Probing, Specific Probing.
Acht Testpersonen (TP 02, 05, 06, 09, 10, 13, 15, 17) geben an, einer weiteren Tätigkeit in der Weiterbildung
nachzugehen, zwölf Testpersonen verneinen dies. Allerdings verorten sich zwei Testpersonen
(TP 04, 07) bei „nein“, obwohl sie zusätzlich zur im Themenblock 1 erfassten Einrichtung noch für weitere
Einrichtungen in der Weiterbildung tätig sind.
Alle Testpersonen können Beispiele für „weitere Tätigkeiten in der Weiterbildung“ nennen. Während
vierzehn Testpersonen beim Beantworten der Frage an Unterricht, Training, Coaching oder Lehre denken,
legen die übrigen sechs Testpersonen (TP 09, 12, 14, 16, 18, 20) die anfänglich gegebene, weiter
gefasste Definition von „Tätigkeiten in der Weiterbildung“ zu Grunde, bspw. wie folgt:
- „Abgesehen davon würde reinpassen wenn man noch für die IHK tätig wäre, also Prüfer zum
Beispiel.“ (TP 16)
- „Ich könnte eine neue Schule aufbauen. Das wäre eine weitere Tätigkeit in der Weiterbildung.“
(TP 20)
Drei Testpersonen (TP 04, 15, 18) stellen sich die Frage, ob die aktuelle Tätigkeit oder auch frühere
gemeint seien. Testperson 15 liest daraufhin noch einmal die Instruktion durch:
„Ah nein, derzeit, also
nur derzeit. Damit wäre das für mich geklärt, also es geht um jetzt.“ (TP 15). Drei weitere Testpersonen
(TP 01, 12, 16) nehmen ebenfalls Bezug auf die zeitliche Komponente und geben an, derzeit zwar keinen,
früher jedoch schon einmal weiteren Tätigkeiten im Bereich der Weiterbildung nachgegangen zu
sein.