Und wie viele Stunden umfasst Ihre tatsächliche durchschnittliche ehrenamtliche
wöchentliche Arbeitszeit in der Weiterbildung, also einschließlich möglicher Überstunden/
Mehrarbeit?
Instruktionen:
Bitte geben Sie die durchschnittliche Anzahl der Stunden pro Woche an.
Zu testende Instruktion:
Bitte beantworten Sie in dem nun folgenden Themenkomplex zunächst die Fragen zum Beschäftigungsumfang
separat für jede einzelne Beschäftigungsform, in der Sie im Bereich der Weiterbildung
tätig sind.
Im Anschluss daran erhalten Sie die Möglichkeit anzugeben, in welchem Umfang Sie gerne insgesamt,
d.h. unabhängig von der Beschäftigungsform, in der Weiterbildung tätig wären.
Befund/Empfehlungen
Die Instruktion wird von den meisten Testpersonen als „sehr verständlich“ oder „eher verständlich“
wahrgenommen. Nur zwei Testpersonen (TP 10, 13) geben an, sie sei „eher nicht verständlich“, wobei
Testperson 10, die nur einfachbeschäftigt ist, nach kurzem Nachdenken klar wird, worum es bei den
folgenden Fragen geht. Testperson 13 gibt zwar an, die Instruktion sei „eher nicht verständlich“, überfliegt
diese jedoch nur und hat keine Schwierigkeiten mit der Beantwortung der folgenden Fragen:
„Ich dachte mir ‚learning by doing‘. Das ist für mich so ‚Laber-Laber‘. Also ich habe es schon verstanden.
Eigentlich steht da nur ‚beantworte die Fragen‘. Ich habe das [für die Beantwortung der folgenden
Fragen] nicht gebraucht.“
Instruktion belassen.
Antwortkategorien:
Offene Antwort
Empfehlungen:
Frage: Belassen.
Antwortformat: Die Eingabe von Kommazahlen sollte bei allen Fragen möglich sein.
Eingesetzte kognitive Technik/en:
Specific Probing.
Befund zur Frage:
Die Testpersonen haben beim Beantworten der Fragen nach ihrer durchschnittlichen/vertraglich vereinbarten/
tatsächlichen wöchentlichen Arbeitszeiten im Großen und Ganzen keine Probleme.
Lediglich solchen Testpersonen, die nicht jede Woche die gleichen Arbeitszeiten haben, fällt die Beantwortung
der Fragen etwas schwerer. Eine Gruppe dieser Testpersonen (TP 05, 06, 20) schätzt einen
Mittelwert und gibt diesen an, eine andere Gruppe (TP 04, 10) beantwortet die Fragen nur für die
Zeiträume, in denen sie arbeitet:
„Wenn ich arbeite, dann sind das vier Stunden im Schnitt. Den Deutsch-Kurs gibt es ja nur
während des Semesters, also gilt diese Antwort nicht für die Semesterferien.“ (TP 04)
„Meine Stunden verteilen sich nicht gleichmäßig auf eine Woche. Ich bin manchmal an der
Uni für zwei bis drei Tage. Im Anschluss dann vielleicht für zwei bis drei Wochen aber überhaupt nicht. Deswegen musste ich jetzt einfach schätzen, also alle Kurse die ich mache umlegen
auf die Woche. Schwer zu sagen, wie viele Stunden das genau sind.“ (TP 05)
„Hm, das ist jede Woche anders. Das kann ich so eigentlich nicht genau sagen. Über den
Daumen gepeilt würde ich sagen 4 Stunden. Das schwankt aber stark.“ (TP 06)
„Ich gehe jetzt auf diese Antworten so ein, als ob ein Kurs läuft und ich vor Ort bin und unterrichte.
Also so durchschnittlich sind es über das Jahr ungefähr acht Stunden pro Woche.
Aber ich habe da hauptsächlich an die Zeit gedacht, wenn ich aktiv bin, also einen Kurs halte.
Die Zeiten dazwischen habe ich nicht berücksichtigt.“ (TP 10)
„Meine tatsächliche Arbeitszeit kann ich nicht genau beziffern. Manchmal arbeite ich 25 oder
30 Stunden pro Woche, dann auch mal 0 Stunden. Aber 15 ist, denke ich, ein guter Schnitt.“
(TP 20)
Darüber hinaus weisen drei Testpersonen (TP 03, 17, 19) darauf hin, dass sie gerne Kommazahlen eingeben
hätten, was im Online-Fragebogen jedoch nicht möglich war.
Thema der Frage:
Arbeit & Beruf/ Arbeitssituation & Berufstätigkeit
