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PIAAC-Longitudinal (PIAAC-L) 2016 - Kompetenzerwerb

Allgemeine Informationen:

Nur wenn Frage 12 "Ja".

Einleitungstext:

Nun geht es um Ihre arbeitsbezogenen Fertigkeiten, die Sie erlernt haben, also Ihr Können. Dies können praktische Fertigkeiten, wie bspw. das richtige Bedienen einer Maschine, aber auch logisches oder kreatives Denken sein.

Fragetext:

Wie schätzen Sie Ihr Können im Vergleich dazu ein, was für die Erledigung Ihrer Arbeit erforderlich ist?

Instruktionen:

INT: Vorgaben vorlesen.

Antwortkategorien:

1 Ich kann mehr als erforderlich ist.
2 Für diese Arbeit bräuchte ich weitere Fertigkeiten, die ich mir aneignen sollte.
3 Ich kann genau so viel wie erforderlich ist.

Empfehlungen:

Die Empfehlungen gestalten sich analog zu Frage 14:
Generell sollte vor dem Fragepaket zu arbeitsbezogenen Kenntnissen und Fertigkeiten bereits im Vorfeld in einem eindeutig abgegrenzten Einleitungstext darüber informiert werden, dass verschiedene Bereiche erfragt werden sollen, damit die Befragten nicht alle arbeitsbezogenen Kompetenzen bereits bei der ersten Frage (Frage 14) berücksichtigen und ihnen als Folge davon eine Abgrenzung von Kenntnissen und Fertigkeiten (bei Frage 15) schwer fällt.

Einleitungstext:
Nun geht es um Ihre arbeitsbezogenen Fertigkeiten, die Sie erlernt haben, also Ihr Können. Dies können praktische Fertigkeiten, wie bspw. das richtige Bedienen einer Maschine, aber auch logisches oder kreatives Denken sein.

Frage:
Bitte denken Sie an die alltägliche Ausführung Ihrer Arbeit: Wie schätzen Sie Ihr Können im Vergleich dazu ein, was für die Erledigung Ihrer Arbeit erforderlich ist? Es geht auch hier nicht um die möglichen Erweiterungen der Aufgaben oder Ihre Karriere im Job.
(INT: Liste mit Antwortskala vorlegen.)

Antwortoptionen: Die Antwortkategorie „Für diese Arbeit bräuchte ich weitere Fertigkeiten, die ich mir aneignen sollte.“ muss angepasst werden, da nicht klar wird, dass es um nicht ausreichende Fertigkeiten zur Erledigung der Arbeit geht. Darüber hinaus ermöglicht eine Skala mit drei Antwortoptionen lediglich geringe Varianz und fördert sozial erwünschtes Antwortverhalten. Um dem entgegen zu wirken empfehlen wir eine horizontale, bipolare, endpunkt- und mittelpunkt-gelabelte 11er-Skala zu verwenden:
1 Sehr viel weniger Kenntnisse
2
3
4
5
6 Genauso viele Kentnisse wie erforderlich
7
8
9
10
11 Sehr viel mehr Kentnisse

Alternative Benennung, die die Zieldimension „Können“ explizit in der Skala aufgreift, allerdings länger ist:
1 Ich kann sehr viel weniger als erforderlich ist.
2
3
4
5
6 Ich kann genauso viel wie erforderlich ist. 7
8
9
10
11 Ich kann sehr viel mehr als erforderlich ist.